Beleidsplan

Sociale en Educatieve Activiteiten in de Wijk

Ook het afgelopen jaar heeft de stichting zich met volle inzet ingezet voor het organiseren van laagdrempelige, verbindende en educatieve activiteiten voor en met buurtbewoners. Deze initiatieven dragen bij aan het versterken van sociale samenhang, het bevorderen van wederzijds begrip en het vergroten van kansen voor jong en oud. Hieronder volgt een overzicht van enkele kernactiviteiten:

Buurtbazaar
De jaarlijkse buurtbazaar is inmiddels uitgegroeid tot een geliefde traditie binnen de wijk. Tijdens dit evenement worden buurtbewoners en vrijwilligers op een laagdrempelige en gezellige manier samengebracht. De bazaar biedt ruimte voor ontmoeting, informele gesprekken en het opdoen van nieuwe sociale contacten. Daarnaast is het een uitstekende gelegenheid om actuele thema’s in de wijk met elkaar te bespreken en het onderlinge begrip te vergroten. De ontspannen sfeer draagt bij aan een versterkt gemeenschapsgevoel en actieve buurtbetrokkenheid.

Ontmoetingsavonden
Meerdere keren per week organiseert de stichting ontmoetingsavonden voor buurtbewoners. Deze bijeenkomsten vormen een belangrijk sociaal ankerpunt in de wijk, waar bewoners met elkaar in gesprek gaan, ervaringen delen en elkaar ondersteunen. Onder het genot van een kopje koffie of thee ontstaan er waardevolle verbindingen en groeit het onderlinge vertrouwen. De ontmoetingsavonden zijn daarnaast een plek waar signalen uit de wijk worden opgevangen en besproken, wat bijdraagt aan gezamenlijke verantwoordelijkheid en sociale veerkracht.

Thema- en voorlichtingsbijeenkomsten
Gedurende het jaar vinden er regelmatig thema- en voorlichtingsbijeenkomsten plaats over relevante maatschappelijke onderwerpen. In samenwerking met deskundigen, gastsprekers en ervaringsdeskundigen worden thema’s behandeld zoals opvoeding, gezondheid, werkgelegenheid, veiligheid, financiële educatie en welzijn. Deze bijeenkomsten dragen bij aan kennisdeling, bewustwording en het bevorderen van de eigen kracht van bewoners. De interactieve opzet moedigt deelnemers aan om actief vragen te stellen en ervaringen uit te wisselen, wat zorgt voor betrokkenheid en verdieping.

Inloopspreekuren
Om bewoners laagdrempelige ondersteuning te bieden, organiseert de stichting wekelijks inloopspreekuren. Tijdens deze momenten kunnen buurtbewoners terecht met hun vragen, zorgen of hulpverzoeken. De stichting biedt een luisterend oor en kijkt samen met de bezoeker naar passende oplossingen binnen het bestaande netwerk in de wijk. Door middel van een actuele sociale kaart worden bewoners doorverwezen naar relevante instanties of voorzieningen. Dit bevordert niet alleen de zelfredzaamheid, maar versterkt ook het vertrouwen in het ondersteuningsaanbod in de wijk.

Excursies en uitstapjes
In het kader van educatie, ontspanning en sociale interactie organiseert de stichting door het jaar heen diverse excursies voor jong en oud. Voor jongeren worden uitstapjes naar musea, culturele instellingen, sportevenementen en pretparken georganiseerd. Volwassenen en gezinnen nemen deel aan recreatieve of informatieve dagtochten, en voor ouderen worden speciale uitjes georganiseerd om eenzaamheid tegen te gaan en hen actief te betrekken bij de gemeenschap. Deze excursies dragen bij aan het verrijken van kennis, het doorbreken van sociale isolatie en het versterken van onderlinge relaties.

Studiebegeleiding
Jongeren vormen een essentiële doelgroep binnen het werk van de stichting, gezien hun rol in de toekomst van de wijk. De stichting zet zich structureel in om jongeren te ondersteunen bij hun onderwijsloopbaan, met als doel het behalen van ten minste een startkwalificatie. Door middel van studiebegeleiding worden jongeren geholpen met huiswerk, structuur, motivatie en persoonlijke ontwikkeling. Naast educatieve ondersteuning is er ruimte voor talentontwikkeling en het aanleren van studievaardigheden. Jongeren kunnen zowel doordeweeks als in het weekend terecht voor begeleiding, in een stimulerende en ondersteunende omgeving.

Bijles op maat
Om jongeren nog beter te ondersteunen bij hun schoolprestaties, biedt de stichting op maat gemaakte bijlessen aan. Deze bijlessen zijn laagdrempelig toegankelijk voor jongeren uit de wijk en worden afgestemd op hun individuele leerbehoeften. De lessen worden verzorgd door studenten, vrijwilligers en vakinhoudelijke begeleiders, die hun kennis en tijd inzetten om jongeren verder te helpen. Door deze vorm van peer learning ontstaat er niet alleen kennisoverdracht, maar ook een inspirerende wisselwerking, waarbij jongeren worden aangemoedigd om later zelf een actieve rol in te nemen binnen dit initiatief. Op deze manier wordt gewerkt aan een duurzame leercultuur, gedragen door de wijk zelf.

Conclusie
De bovenstaande activiteiten zijn slechts een greep uit het brede aanbod waarmee de stichting zich dagelijks inzet voor een inclusieve, leefbare en toekomstgerichte wijk. Door het combineren van ontmoeting, educatie en ondersteuning versterken we niet alleen de sociale infrastructuur, maar investeren we ook in de veerkracht en ontwikkelkansen van onze bewoners.